用温暖守护诠释“有温度的护理”

近日，在市三医院儿科病房，护士汤燕桧用一本绘本、一段故事，为3岁的患儿小明（化名）抚平了穿刺后的不安，用温暖守护诠释了“有温度的护理”。

小明因静脉穿刺后情绪哭闹，汤燕桧没有急于返回治疗台，而是轻轻牵起孩子的小手，柔声安抚：“我们去图书角，阿姨给你讲个超有趣的故事好不好？”她将患儿带到病房的图书角，这里的木质书架上摆满了色彩斑斓的绘本。

汤燕桧抱着孩子坐在白色桌前，翻开绘着小动物奇遇的图画书，指尖轻点书页，用生动的语调讲述着小刺猬的冒险。起初还抽噎的孩子，很快被故事里的画面吸引，小脑袋越凑越近，小手也跟着指向绘本，哭声渐渐平息，取而代之的是专注的眼神和好奇的提问。

一本绘本，不仅转移了孩子对疼痛的注意力，更在病房里搭建起一座温暖的桥梁。护理人员用专业之外的温柔，让患儿在陌生的医疗环境中感受到了安全感与陪伴，也让“以患儿为中心”的护理理念，化作了书页间的每一次互动、每一句安抚。

作者：高熔彬

编辑：杜乔乔

初审：蒋昊君  审核：张瀚文、雷艳、李艳秋